小学的孩子数学成绩差的原因是多种多样、错综复杂的,不过归根结底就是两个方面,就是智力因素和非智力因素。除了个别的特殊孩子,基本都不存在智力因素,那么大多数孩子的学习效果不好,真正在作怪的就是非智力因素。
下面由一对一辅导机构依米书院 给你讲解影响小学生数学学习中的几种常见非智力因素:
1.审题不足
很多同学在拿到题目的时候,看不到重点,不知道题目给了什么条件,问了什么内容,通常读过一遍还无从下手。但是这个时候老师将题目再读一遍,强调部分重点,学生就会恍然大悟。
2.反复在同类型题出错
很多孩子总容易在相似的错误一而再再而三地出错,做题时发现似曾相识,可就是做不出来。
3.遇见难题就退缩
对于数学成绩不太好的孩子来说,对数学学习的信心会持续下降,以致于学习起来有些惧怕感,在心理上形成抵触。
4.缺少学习热情
学生缺乏数学学习的热情和信心。同时缺少学习的恒心,遇到难以解决的问题时容易灰心,丧失学习的**。
我们作为浙江学科辅导的领导品牌,依米书院一直在致力于研发成功的教育体系,以帮助更多的孩子实现自己的梦想。
一、优秀师资
浙大等名校毕业或经验丰富的专兼职老师,由浙大教育博士、依米书院创始人周祚运老师亲自负责师训,上岗的教师都是经严格培训的优秀教师,确保教学质量和教学效果。
二、分层次教育
根据学生入学测试成绩分科分班,开设基础班、培优班和精英班,使教师的教学更有针对性,并建立独特的考试制度,使学生能更从容地面对公办学校的各类各级考试。 基础班:2.5年学完初中内容,注重培养学习习惯,难度适中,适合大部分初中教学进度和成绩一般的学生,升学目标为普通高中 培优班:2.5年学完初中内容,讲课速度中快,有一定难度,适合大部分初中教学进度和成绩良好的学生,升学目标为省重点高中。 精英班:2-2.3年学完初中内容,讲课速度较快,难度较大,适合进度较快、成绩优秀的学生,目标直指保送生、省一级重点高中。 竞赛班:全面涵盖小学、初中数学联赛知识体系,力求在各大杯赛决赛上获得优异成绩,目标是重点高中和实验班选拔。 在学习的过程中定期考试,可根据学习能力和成绩由学习指导师决定升级或降级。
三、个性化辅导
小组不超过6人,小班不超过24人,让每个学生都能在课堂上得到充分的展示;并以《成长之道》为载体,严格执行个性化辅导流程,确保因材施教,让每一个孩子更加优秀。
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