小学的孩子数学成绩差的原因是多种多样、错综复杂的，不过归根结底就是两个方面，就是智力因素和非智力因素。除了个别的特殊孩子，基本都不存在智力因素，那么大多数孩子的学习效果不好，真正在作怪的就是非智力因素。
下面由一对一辅导机构依米书院 给你讲解影响小学生数学学习中的几种常见非智力因素：
1.审题不足
很多同学在拿到题目的时候，看不到重点，不知道题目给了什么条件，问了什么内容，通常读过一遍还无从下手。但是这个时候老师将题目再读一遍，强调部分重点，学生就会恍然大悟。
2.反复在同类型题出错
很多孩子总容易在相似的错误一而再再而三地出错，做题时发现似曾相识，可就是做不出来。
3.遇见难题就退缩
对于数学成绩不太好的孩子来说，对数学学习的信心会持续下降，以致于学习起来有些惧怕感，在心理上形成抵触。
4.缺少学习热情
学生缺乏数学学习的热情和信心。同时缺少学习的恒心，遇到难以解决的问题时容易灰心，丧失学习的**。
我们作为浙江学科辅导的领导品牌，依米书院一直在致力于研发成功的教育体系，以帮助更多的孩子实现自己的梦想。
一、优秀师资
浙大等名校毕业或经验丰富的专兼职老师，由浙大教育博士、依米书院创始人周祚运老师亲自负责师训，上岗的教师都是经严格培训的优秀教师，确保教学质量和教学效果。
二、分层次教育
根据学生入学测试成绩分科分班，开设基础班、培优班和精英班，使教师的教学更有针对性，并建立独特的考试制度，使学生能更从容地面对公办学校的各类各级考试。 基础班:2.5年学完初中内容，注重培养学习习惯，难度适中，适合大部分初中教学进度和成绩一般的学生，升学目标为普通高中 培优班:2.5年学完初中内容，讲课速度中快，有一定难度，适合大部分初中教学进度和成绩良好的学生，升学目标为省重点高中。 精英班:2-2.3年学完初中内容，讲课速度较快，难度较大，适合进度较快、成绩优秀的学生，目标直指保送生、省一级重点高中。 竞赛班:全面涵盖小学、初中数学联赛知识体系，力求在各大杯赛决赛上获得优异成绩，目标是重点高中和实验班选拔。 在学习的过程中定期考试，可根据学习能力和成绩由学习指导师决定升级或降级。
三、个性化辅导
小组不超过6人，小班不超过24人，让每个学生都能在课堂上得到充分的展示；并以《成长之道》为载体，严格执行个性化辅导流程，确保因材施教，让每一个孩子更加优秀。
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发表于 2018-4-24 13:02:53
楼主
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